Бесплатная грамматика · Урок 25 из 30
«Поэтому»: לָכֵן, следствие после причины
Один и тот же факт можно сказать в двух порядках. Сначала следствие, потом כִּי и причина: אֲנִי עָיֵף כִּי עָבַדְתִּי הַרְבֵּה, «я устал, потому что много работал». Сначала причина, потом לָכֵן и следствие: עָבַדְתִּי הַרְבֵּה, לָכֵן אֲנִי עָיֵף, «я много работал, поэтому устал». כִּי смотрит назад, לָכֵן указывает вперёд.
Есть и третье слово — для причины, которая вещь, а не фраза: בִּגְלַל плюс существительное. נִשְׁאַרְנוּ בַּבַּיִת בִּגְלַל הַגֶּשֶׁם, «мы остались дома из-за дождя». Итак: כִּי берёт целую фразу, בִּגְלַל — существительное, לָכֵן открывает следствие.
На странице — объяснение, таблица трёх слов и первые два упражнения: «идёт дождь, поэтому мы остаёмся дома» и «мы остались дома, потому что шёл дождь». Остальные три, среди них собрать фразу с לָכֵן, открываются с бесплатным аккаунтом.
Шаг 25 из 30 · Объяснение
לָכֵן: следствие после причины
Один и тот же факт можно сказать в двух порядках.
Сначала следствие, потом и причина: , «я устал, потому что много работал».
Сначала причина, потом и следствие: , , «я много работал, поэтому устал».
Ещё 3 упражнения в этом уроке
Здесь объяснение и первые два упражнения. Остальные — в вашем бесплатном аккаунте, вместе со всеми уроками и курсом чтения, а тренировка запоминает ваши ошибки.
Продолжить с бесплатным аккаунтомЧастые вопросы
- Как сказать «поэтому» на иврите?
- לָכֵן (лахен). Оно идёт после причины и открывает следствие: יוֹרֵד גֶּשֶׁם, לָכֵן אֲנַחְנוּ נִשְׁאָרִים בַּבַּיִת, «идёт дождь, поэтому мы остаёмся дома».
- Чем כִּי отличается от לָכֵן?
- כִּי вводит причину, לָכֵן — следствие. Тот же факт, обратный порядок: נִשְׁאַרְנוּ בַּבַּיִת כִּי יָרַד גֶּשֶׁם; יָרַד גֶּשֶׁם, לָכֵן נִשְׁאַרְנוּ בַּבַּיִת.
- Как сказать «из-за» на иврите?
- בִּגְלַל (бигляль), а после него существительное: בִּגְלַל הַפְּקָקִים, «из-за пробок». Перед целой фразой ставят כִּי.
А дальше?
На бесплатном пробном уроке мы поговорим в Google Meet, и я определю твои цели. С бесплатным аккаунтом пройденные шаги сохраняются на любом устройстве.
Уроки
- Урок 1 из 30Местоимения: אֲנִי, אַתָּה, אַתְּ, הוּא, הִיא
- Урок 2 из 30Существительные: род и число
- Урок 3 из 30Сильные глаголы: לוֹמֵד, לוֹמֶדֶת, לוֹמְדִים, לוֹמְדוֹת
- Урок 4 из 30Прилагательное идёт за существительным и повторяет его
- Урок 5 из 30«И» — это буква: וְ
- Урок 6 из 30ב — где вы, ל — куда вы идёте
- Урок 7 из 30Сильные глаголы: לִלְמֹד, לִכְתֹּב, לִסְגֹּר
- Урок 8 из 30Сильные глаголы: כָּתַבְתִּי, לָמַדְתִּי, סָגַרְתִּי
- Урок 9 из 30Пиэль: מְדַבֵּר, מְדַבֶּרֶת, מְדַבְּרִים, מְדַבְּרוֹת
- Урок 10 из 30Слова времени: הַיּוֹם, מָחָר, אֶתְמוֹל, בַּבֹּקֶר
- Урок 11 из 30Двухбуквенные глаголы: גָּר, גָּרָה, גָּרִים, גָּרוֹת
- Урок 12 из 30Глаголы на ה: רוֹצֶה, רוֹצָה, רוֹצִים, רוֹצוֹת
- Урок 13 из 30Двухбуквенные глаголы: גַּרְתִּי, קַמְתִּי, בָּאתִי
- Урок 14 из 30У меня было: הָיָה לִי, הָיְתָה לִי, הָיוּ לִי
- Урок 15 из 30Глаголы на ה: לִרְצוֹת, לִשְׁתּוֹת, לִקְנוֹת
- Урок 16 из 30Глаголы на ה: קָנִיתִי, רָצִיתִי, הָיִיתִי
- Урок 17 из 30Двухбуквенные глаголы: לָגוּר, לָקוּם, לָרוּץ
- Урок 18 из 30Гортанные на конце: שׁוֹמֵעַ, יוֹדֵעַ, קוֹרֵא
- Урок 19 из 30Пиэль в прошедшем: דִּבֵּר, סִפֵּר, שִׁלֵּם
- Урок 20 из 30«Что» после думаю, говорю, знаю: שֶׁ
- Урок 21 из 30Глаголы на י: לָשֶׁבֶת, לָרֶדֶת, לָלֶכֶת
- Урок 22 из 30Наречия: слово после глагола никогда не меняется
- Урок 23 из 30Хифиль в прошедшем: הִסְבִּיר, הִזְמִין, הִתְחִיל
- Урок 24 из 30Хитпаэль в прошедшем: הִתְלַבֵּשׁ, הִתְחַתֵּן, הִסְתַּכֵּל
- Урок 25 из 30לָכֵן: следствие после причины
- Урок 26 из 30Одно слово для прошедшего: רַצְתִּי, а не הָיִיתִי לָרוּץ
- Урок 27 из 30עַל с окончаниями: עָלַי, עָלֶיךָ, עָלָיו
- Урок 28 из 30אֵצֶל с окончаниями: אֶצְלִי, אֶצְלְךָ, אֶצְלוֹ
- Урок 29 из 30Двойственное число: יוֹמַיִם, שְׁבוּעַיִם, פַּעֲמַיִם
- Урок 30 из 30У меня будет: יִהְיֶה לִי, תִּהְיֶה לִי, יִהְיוּ לִי